“雙減”是黨中央部署的重大政治任務(wù),是解決群眾急難愁盼問(wèn)題的重大民生工程,是推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展的重要改革舉措。作業(yè),是完成教學(xué)任務(wù)的重要環(huán)節,是課程改革中不可忽視的關(guān)鍵領(lǐng)域。在課堂教學(xué)提質(zhì)增效基礎上,科學(xué)合理地布置作業(yè),對學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量的診斷,教師教學(xué)效果的反饋、家校關(guān)系的改善、學(xué)生核心素養的發(fā)展等方面至關(guān)重要。而追溯過(guò)往教育情況,教育從業(yè)者對作業(yè)重視程度不夠,作業(yè)布置質(zhì)量不高、功能異化等問(wèn)題一直存在。因此,教育信息化飛速發(fā)展的今天,教育的減負問(wèn)題亟須一個(gè)明晰的方向和解決路徑。為貫徹落實(shí)“雙減”政策、落實(shí)作業(yè)管理規定、在新課標背景下、在教材改革前,落實(shí)作業(yè)育人功能、進(jìn)行作業(yè)改革,科學(xué)利用作業(yè)評價(jià)監測工具勢在必行。
上海萬(wàn)瑞隆教育科技有限公司以“減負提質(zhì)、全面發(fā)展”為理念,推出“高質(zhì)量作業(yè)評價(jià)解決方案”--“義務(wù)教育基礎作業(yè)評價(jià)平臺”,依托人工智能、邊緣計算、大數據等技術(shù),通過(guò)信息化智能終端,推進(jìn)作業(yè)來(lái)源、設計、布置、完成、批改、分析、反饋、輔導、管理等全流程數字化,以助力高質(zhì)量精準教學(xué)和管理。
“義務(wù)教育基礎作業(yè)評價(jià)平臺”現開(kāi)設省市縣、學(xué)校、教師、學(xué)生(家長(cháng))管理端口,包括高質(zhì)量作業(yè)設計、作業(yè)數據采集、多維度學(xué)情分析、錯題講解等模塊,形成作業(yè)數智化完整閉環(huán)。
高效作業(yè)數據采集
“義務(wù)教育基礎作業(yè)評價(jià)平臺”數據采集端——“數智臺燈”運用光學(xué)掃描識別、人工智能、邊緣計算、大數據分析等先進(jìn)技術(shù),在不改變學(xué)生書(shū)寫(xiě)習慣、教師紙筆批改習慣的前提下,針對學(xué)生練習冊可自動(dòng)識別課時(shí)、頁(yè)碼、班級、學(xué)生等信息,自動(dòng)建立學(xué)情數據關(guān)聯(lián)關(guān)系,無(wú)感知無(wú)負擔采集批改數據,生成每個(gè)學(xué)生的學(xué)情報告,幫助教師精準把握學(xué)生作業(yè)完成情況。
“數智臺燈”,采用端算法模式,單頁(yè)批改速度在1秒內,批改準確率99.5%以上,算法擴展性強,可根據不同學(xué)校的練習冊類(lèi)型做個(gè)性化適配等。
多維度學(xué)情分析
“義務(wù)教育基礎作業(yè)評價(jià)平臺”運行數據可提供班級、年級、學(xué)校、縣區乃至全省不同維度的可視化學(xué)情報告、作業(yè)管理量表等,匯聚形成作業(yè)數據“管理駕駛艙”,做到作業(yè)數據可視化,評價(jià)智能化,反饋精準化,因材施教規?；?。
借助“義務(wù)教育基礎作業(yè)評價(jià)平臺”,教師對學(xué)生學(xué)情的掌握不再憑經(jīng)驗感覺(jué),而是用數據說(shuō)話(huà)。作業(yè)講評也可根據數據情況精準設計,共性錯題集中講解,個(gè)性錯題單獨輔導等。
學(xué)生練習告別“題海戰術(shù)”,真正實(shí)現個(gè)性化學(xué)習。系統可持續沉淀分析學(xué)生作業(yè)數據,生成每個(gè)人獨特的知識圖譜畫(huà)像,從而給學(xué)生推送個(gè)性化錯題本、補充作業(yè)、舉一反三練習、微課講解等。
高質(zhì)量作業(yè)設計
“高質(zhì)量作業(yè)設計系統”, 依據權威作業(yè)設計理論,可對作業(yè)設計質(zhì)量,從目標、結構、難度、時(shí)長(cháng)等多維度自動(dòng)評估,提示教師對作業(yè)內容進(jìn)行調整,同時(shí)支持大單元作業(yè)設計和課時(shí)作業(yè)設計,提升教師作業(yè)設計與命題能力。教師的作業(yè)設計可全流程在系統上完成,一方面確保作業(yè)設計緊扣教學(xué)目標;一方面做到信息高效互通、組內教師們高效協(xié)作。
2021年11月,作業(yè)評價(jià)平臺入駐20所試點(diǎn)學(xué)校,同步采集、分析數據,幫助學(xué)校加強作業(yè)管理,支撐教學(xué)研究,解決突出問(wèn)題,受到試點(diǎn)學(xué)校教師、校長(cháng)的一致好評。
