洞頭區科協(xié)和微動(dòng)力志愿者服務(wù)中心共同開(kāi)設的系列科普課程之《葉脈樹(shù)葉書(shū)簽》近日在打水鞍村展開(kāi)。在這次科普課程中，孩子們將體驗如何一步步將一片新鮮的樹(shù)葉制成精美的書(shū)簽。
本期課程老師是來(lái)自海霞中學(xué)的陳老師和張老師。課前，老師提前準備好了實(shí)驗材料：電磁爐、水盆、堿、顏料、廢舊牙刷。制作書(shū)簽所需的樹(shù)葉則是孩子們自己在戶(hù)外收集的。
陳老師以簡(jiǎn)明的語(yǔ)言講解了整個(gè)樹(shù)葉書(shū)簽的制作流程后，就到了孩子們大顯身手的時(shí)候了。首先，陳老師帶著(zhù)孩子們一起用燒開(kāi)的堿水將葉子煮熟，通過(guò)高溫和堿的共同作用將葉片腐蝕。這時(shí)，有好奇的同學(xué)向老師提問(wèn)：“為什么制作書(shū)簽需要把葉子煮熟呢？”，陳老師回答了其中的奧秘，原來(lái)樹(shù)葉的葉脈是由堅韌的纖維素構成的，不易在堿水中煮爛，因此可以腐蝕掉葉片而將樹(shù)葉的葉脈完整地保留下來(lái)。隨后，陳老師將煮熟的葉片分發(fā)給了每個(gè)孩子，讓孩子們用廢舊牙刷輕輕刷去葉片上的葉肉，留下線(xiàn)條分明、脈絡(luò )清晰的葉脈。孩子們有的獨立完成，有的分工合作，很快就將葉片上的葉肉刷去，留下一片精美而完整的葉脈。接著(zhù)挑選自己喜歡的顏色，完成最后的染色步驟之后，孩子們就得到了一片屬于自己的獨一無(wú)二的葉脈書(shū)簽了。
一枚小小的書(shū)簽，體現的是科學(xué)與文化的魅力，純手工制作的葉脈書(shū)簽更顯出自然、詩(shī)意的味道。有趣的科普課程讓孩子們從中既學(xué)習了科學(xué)知識，又鍛煉了動(dòng)手能力。洞頭區科協(xié)將持續貫徹“雙減”政策，不斷開(kāi)展趣味科普課程，為青少年普及科普知識，激發(fā)學(xué)生探索科學(xué)的興趣。
作者： 吳田芮 來(lái)源： 洞頭區科協(xié)
