為弘揚科學(xué)精神，倡導科學(xué)思想，傳播科技知識，獻禮黨的二十大，點(diǎn)燃青少年的科學(xué)夢(mèng)，10月20日—21日，臨海市科協(xié)邀請了來(lái)自中國科學(xué)院的白武明、周又紅、王文利、王邦平4位老科學(xué)家，分別走進(jìn)臨海市12所中小學(xué)校，開(kāi)展中科院老科學(xué)家科普巡講活動(dòng)，內容涉及物理學(xué)、地球物理學(xué)、古生物學(xué)、發(fā)明與創(chuàng )造等多個(gè)領(lǐng)域。
此次科普巡講活動(dòng)，白武明為學(xué)校帶來(lái)了《科學(xué)就在我們身邊》等精彩的講座。白武明的講解深入淺出，語(yǔ)言直觀(guān)生動(dòng)，帶領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們從地球內部結構的認識出發(fā)到地球磁場(chǎng)的形成及其影響，再到太陽(yáng)風(fēng)的與地球極光的形成，最后到大陸飄移學(xué)說(shuō)的提出與大陸板塊構造的研究。講座中，白武明用自身的經(jīng)歷告訴同學(xué)們，科學(xué)的學(xué)習關(guān)鍵在于樹(shù)立正確的概念，理解概念就能解答所有與之相關(guān)的問(wèn)題。講座現場(chǎng)氣氛熱烈，激發(fā)了同學(xué)們對科學(xué)的興趣。
周又紅走進(jìn)校園，與學(xué)生們面對面交流，帶來(lái)了《發(fā)明創(chuàng )造就在我們身邊》等精彩講座。周又紅用幽默的表達、鮮活的案例，極大地啟發(fā)了在場(chǎng)孩子們的靈感，為同學(xué)們講解了發(fā)明創(chuàng )造的含義，辨析了“竅門(mén)”與“發(fā)明”的異同，解析了“發(fā)明創(chuàng )造12法”，啟迪孩子們發(fā)明并不只是科學(xué)家的“專(zhuān)利”，發(fā)明創(chuàng )造就在我們身邊。講座整個(gè)過(guò)程中，孩子們崇尚科學(xué)的熱情被點(diǎn)燃，對科學(xué)世界充滿(mǎn)向往。
王文利為中小學(xué)校作科普講座，主題為《揭秘恐龍》《生命演化史中的滅絕事件》《生命史話(huà)》等。講座現場(chǎng)，王文利帶領(lǐng)孩子們認識了各種各樣的“恐龍化石”，讓在場(chǎng)的學(xué)生們驚嘆不已，極大地啟發(fā)了在場(chǎng)孩子們的靈感，為孩子們帶來(lái)了一場(chǎng)不一樣的科普盛宴。
王邦平為學(xué)生們帶來(lái)了《物理的魅力》《航天員太空授課方案產(chǎn)生的小花絮》《隔空對話(huà)亞里士多德》等精彩的講座。王邦平將高深的科學(xué)知識與日常的生活巧妙融合，那些深入淺出、可觸可感的科學(xué)現象和令人震撼的科技前沿讓在場(chǎng)的學(xué)生們充滿(mǎn)熱情，興趣高漲。部分表現優(yōu)秀的學(xué)生還被贈予了科學(xué)院院徽。
10月20日—21日，仙居縣科協(xié)邀請徐文耀、徐德詩(shī)、徐邦年、林鋼華4位來(lái)自中國科學(xué)院的老科學(xué)家到仙居講學(xué)，內容涉及公共安全、地球物理、天文學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域。
徐德詩(shī)分別在仙居縣安洲學(xué)校、仙居縣職業(yè)中專(zhuān)、仙居縣下各二小進(jìn)行科普講課。徐德詩(shī)為同學(xué)們帶來(lái)了主題為《公共安全和守護生命》《你做好災害應急的準備了嗎？》的科普講座。徐德詩(shī)通過(guò)圖片、視頻，和學(xué)生一起識別自然災害，認識以破壞性地震為主的自然災害的危害和特點(diǎn)，結合應對震災的真實(shí)案例，學(xué)習地震基礎知識、討論增強自救互救能力的相關(guān)措施，推動(dòng)學(xué)知識、立意識、勤參與、增能力，為應對地震及其他自然災害做好準備。不僅開(kāi)闊了同學(xué)們的眼界，也豐富了知識的儲備，更激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習科學(xué)的興趣和熱情！
徐文耀分別在仙居縣湫山鄉中心學(xué)校、仙居縣城峰中學(xué)、仙居縣第一小學(xué)進(jìn)行科普講課。徐文耀為同學(xué)們帶來(lái)了主題為《你從哪里來(lái)？》《風(fēng)流南極洲》《從流浪地球說(shuō)起》的科普講座，贏(yíng)得了同學(xué)們陣陣熱烈的掌聲。徐文耀和同學(xué)們親切互動(dòng)、面對面交流，并圍繞“地球為什么逃離太陽(yáng)？如何逃離？逃向何處？”三個(gè)提問(wèn)，解讀有關(guān)的14個(gè)科學(xué)問(wèn)題。幫助同學(xué)們了解科幻與科普的關(guān)系與區別，將整個(gè)講座的氛圍推向高潮。
徐邦年分別在仙居縣皤灘鄉中心小學(xué)、仙居縣第六小學(xué)、仙居縣下各二中進(jìn)行科普講課。徐文耀為同學(xué)們帶來(lái)了主題為《飛向藍天》的科普講座，贏(yíng)得了同學(xué)們陣陣熱烈的掌聲。教授講座中，徐文耀從嫦娥奔月的神話(huà)傳說(shuō)講起，列舉萬(wàn)戶(hù)椅、熱氣球、滑翔機等人類(lèi)為飛天做過(guò)的種種嘗試，以及前人為之克服的困難與做出的犧牲。徐文耀不僅深入淺出地闡釋了飛機各部分裝置的原理，還通過(guò)回顧前人為之實(shí)踐的過(guò)程給予我們要善于運用自然規律、敢于挑戰未知困難的啟發(fā)。徐文耀通過(guò)現場(chǎng)實(shí)驗，讓學(xué)生真實(shí)感受“空氣流動(dòng)快的地方壓力小，空氣流動(dòng)慢的地方壓力大”的道理，他還拿出最先進(jìn)的戰斗機模型，給學(xué)生介紹它的結構和性能。神奇的故事配上科學(xué)原理，原來(lái)科學(xué)就在身邊，聆聽(tīng)講座的同學(xué)全程聚精會(huì )神，不時(shí)發(fā)出陣陣驚嘆。大家不僅為我國殲擊機精準的打擊能力、迅猛的發(fā)展態(tài)勢而感嘆，更為祖國如今國防軍事實(shí)力的強大而感到自豪。
林鋼華分別在仙居縣橫溪實(shí)驗小學(xué)、仙居縣橫溪文元中學(xué)、仙居縣盂溪中學(xué)進(jìn)行科普講課，為同學(xué)們帶來(lái)了主題為《太陽(yáng)活動(dòng)與人類(lèi)家園的關(guān)系》的科普講座，贏(yíng)得了同學(xué)們陣陣熱烈的掌聲。林鋼華和同學(xué)們面對面交流，圍繞太陽(yáng)上的活動(dòng)知多少，什么是太陽(yáng)上的基本活動(dòng)，其他太陽(yáng)活動(dòng)與這個(gè)基本活動(dòng)有什么關(guān)系，太陽(yáng)活動(dòng)對我們人類(lèi)社會(huì )影響有多大等問(wèn)題，為同學(xué)們詳細講解。林鋼華還通過(guò)圖像與視頻展示多姿多彩的不同太陽(yáng)活動(dòng)，以及太陽(yáng)活動(dòng)對于人類(lèi)社會(huì )的影響。面對太陽(yáng)活動(dòng)對于人類(lèi)社會(huì )的影響、科學(xué)家在做什么等，解讀相關(guān)科學(xué)問(wèn)題。通過(guò)精彩的講述方式，帶領(lǐng)在座的師生觀(guān)看我國的太陽(yáng)活動(dòng)觀(guān)測基地，宣講現場(chǎng)笑聲不斷、掌聲不斷。
此次場(chǎng)場(chǎng)精彩的科普講座，博得現場(chǎng)師生的陣陣掌聲，讓學(xué)生受益匪淺，受眾師生達萬(wàn)余人。極富知識性、科學(xué)性和趣味性的科普報告，讓廣大中小學(xué)生在輕松和諧、愉快的氛圍中體會(huì )到“科學(xué)就是力量”“科技就在身邊”，有效激發(fā)了廣大青少年對科學(xué)的興趣，鼓勵了青少年立志從事科學(xué)研究事業(yè)，培養了青少年的科學(xué)精神、創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力，為培養科技創(chuàng )新后備人才打下了堅實(shí)基礎。
作者： 李萍、周瑩瑩 來(lái)源： 臨海市科協(xié)、仙居縣科協(xié)
