中新網(wǎng)北京7月17日電(中新財經(jīng)記者 吳濤)在13日舉行的“未成年人健康合理使用短視頻研討會(huì )”上，國家圖書(shū)館少兒部—少年兒童館副研究館員胡宏哲表示，大量電子資源的出現，影響青少年閱讀習性，給公共圖書(shū)館界的閱讀推廣帶來(lái)全新的挑戰，希望業(yè)界探索短視頻和閱讀推廣的結合點(diǎn)。
實(shí)際上，圖書(shū)和短視頻已經(jīng)在融合成長(cháng)。據《2022抖音知識年度報告》顯示，2022年1月到10月，抖音知識類(lèi)作品發(fā)布數量增長(cháng)35.4%，其中圖文知識內容發(fā)布數量增長(cháng)167%。
國家圖書(shū)館少兒部副研究館員胡宏哲。供圖胡宏哲稱(chēng)，短視頻成為青少年生活中的一環(huán)，大量數字資源的出現，其方便、快捷、經(jīng)濟的條件，都使得電子閱讀快速流行。
“一般認為，基于紙質(zhì)的閱讀相對來(lái)說(shuō)會(huì )讓讀者更容易進(jìn)入到一種深度閱讀的狀態(tài)。所以，對公共圖書(shū)館界來(lái)說(shuō)有一種觀(guān)點(diǎn)，在數字閱讀的環(huán)境下，讀者每天接觸到的信息，看到的超文本其實(shí)都是一種相對淺層的、一種泛娛樂(lè )化傾向的形式?！焙暾芊Q(chēng)，值得我們關(guān)注的是，在這種信息環(huán)境之下成長(cháng)起來(lái)的讀者，會(huì )不會(huì )只停留在認知的表面，然后再也不能推動(dòng)他的深度思考？
“面對電子閱讀的壓倒性?xún)?yōu)勢，努力在青少年讀者的群體中培育、維持和強化這種沉浸式閱讀的行為和習性，維系一種閱讀生態(tài)上的總體平衡，是我們應該去做的一件事?！焙暾芊Q(chēng)。
不過(guò)胡宏哲強調，“數字文明對人類(lèi)的影響究竟是好是壞，一時(shí)難以看出，也沒(méi)有必要過(guò)于擔心。對于包括短視頻在內的數字化電子閱讀方式，一味地把它拒之門(mén)外也不是科學(xué)的態(tài)度，關(guān)鍵是去了解它，然后掌握它、利用它?！?/p>
據胡宏哲介紹，相關(guān)方正在探索兩者結合點(diǎn)，例如邀請創(chuàng )作者和知名閱讀推廣人，從他們的角度為孩子們錄制視頻，帶孩子們一起去欣賞圖書(shū)；在一些節點(diǎn)上讓青少年去參與內容創(chuàng )作，讓孩子們自己來(lái)朗誦這些典籍，錄成短視頻或者是音頻等。
“通過(guò)這些活動(dòng)，我們考慮的還是希望能夠通過(guò)短視頻最終把孩子引導到紙質(zhì)書(shū)的閱讀上，我們希望短視頻永遠是和紙質(zhì)書(shū)閱讀掛鉤的，不想把兩者對立起來(lái)?！焙暾芊Q(chēng)。(完)
